BERURIA (Siglo II)

Liderazgo y poder

El grado de poder que requiere quien lidera es determinado por los objetivos que debe alcanzar. El poder es la posesión de control, autoridad, y/o influencia sobre otras personas. Este poder se utiliza para alcanzar un objetivo.

El poder no corrompe. Corrupción es el grado en que la acción de alguien ha dado un giro dentro de una escala moral que una sociedad o comunidad ha establecido.

Aunque sus acciones están controladas por el tipo de poder que tienen, es el poder interno lo que lleva a la acción.

La mejor prevención a la corrupción es el respeto hacia la diversidad.

Globalización Empresarial y Género

La globalización empresarial tiene una larga trayectoria, más de tres décadas en las que la expansión internacional de las empresas ha supuesto para muchas personas el traslado a otro país.

En este momento se está produciendo un fenómeno que afecta de manera directa a las mujeres. La mayoría de estos ejecutivos son hombres, entre 30 y 49 años, padres de familia y una parte importante de su éxito profesional depende fuertemente de la adaptación de la esposa, según la consultora Keogh & Associates.

La asignación internacional es una modalidad importante en la planificación de la estrategia de RR.HH y hay empresas que asignan un "bono" para uso de la esposa: pago único para que lo gaste a su discreción.

Pero, ¿en qué situación se encuentran realmente estas mujeres?

Cuando en esta situación, tras años de matrimonio, generalmente cuando los hijos y las hijas están ya estudiando fuera, ellos les piden el divorcio a ellas... empieza el caos para las mujeres: no tienen información para negociar el divorcio, su formación se ha quedado obsoleta para acceder al mercado laboral y carecen de patrimonio para actualizar sus conocimientos y litigar por lo que creen que les corresponde.

En esta situación, la mayoría de las ocasiones, las mujeres se ven obligadas a firmar acuerdos que no desean porque no pueden afrontar los gastos y la lenta espera de los tribunales para obtener un reparto equitativo.

Esto tiene un nombre: VIOLENCIA ECONÓMICA

ASCLEPIGENIA DE ATENAS (430- 485 d. de C.)

LA ESCUELA DE ATENAS. RAFAEL SANZIO. 1509 -1510.

Filósofa y mística ateniense, hija del filósofo Plutarco de Atenas, Maestro de la Academia de Atenas quien la introdujo en los secretos de la teurgia (magia mediante la cual se pretendía establecer comunicación con las divinidades y hacer prodigios), y del misticismo caldeo. Fue una gran maga, teurga y mística contemporánea de Hypatía de Alejandría.

Tras la muerte de su padre, Asclepigenia continuó con sus enseñanzas, se concentró en aprender y comprender los principios secretos que gobiernan el universo, basándose en las ideas de Platón. Gran filósofa y mística, fue un máximo exponente de la Teurgia: para adquirir la Gnosis (conocimiento) el ser debía esforzarse en ascender hacia la perfección de la cual emana. El alma debe superar el pensamiento y, por el éxtasis, confundirse con Dios y perder la conciencia de sí misma.

Su estudiante más famoso fue Proclo, a quien le transmitió todos sus conocimientos, le reveló la tradición secreta, instruyó en teurgia y en las filosofías de Platón y Aristóteles. Proclo (410-485) se convirtió en uno de los últimos grandes filósofos clásicos, vinculando la filosofía neoplatónica con las diferentes teologías y movimientos religiosos de la época.

Maneras de CRECER

Crecer no significa sólo ganar altura.

Creces cuando pierdes el miedo

y regalas tu tiempo.

Creces cuando te equivocas,

cuando compartes y no te rindes.

Creces cuando lo intentas de nuevo,

y tus proyectos se cumplen.

Creces cuando continuas aprendiendo,

cuando nunca dejas de imaginar…

HIPATIA DE ALEJANDRIA (¿? - 415 d. C)

La leyenda de Hipatia de Alejandría nos muestra a una joven, virgen y bella, matemática y filósofa, cuya muerte violenta marca un punto de inflexión entre la cultura del razonamiento griego y el oscurantismo del mundo medieval.

Nació en Egipto, en la ciudad de Alejandría, se desconoce su año de nacimiento, pero murió en 415. En ese tiempo, Alejandría era uno de los principales centros culturales del mundo grecorromano.

El padre de Hipatia, Teón, fue también un ilustre matemático y astrónomo cuya vida está asociada al Museo, del que puede haber sido el último director. Teón supervisó la educación de su hija y, con un espíritu especialmente abierto para su época, permitió que desarrollara sus dotes excepcionales y se convirtiera en una astrónoma, filósofa y matemática. Quiso que fuese un ser humano perfecto por lo que vigiló la educación de su mente y de su cuerpo. Se dice que fue superior a su padre, especialmente en la observación de los astros.

Enseñó Matemáticas, Astronomía y Filosofía, según el Suda, es autora de tres trabajos: un comentario a la Aritmética de Diofanto de Alejandría, el Canón Astronómico y un comentario a las Secciones Cónicas de Apolonio de Perga.

Hipatia mantuvo la tesis del heliocentrismo contra el geocentrismo.

Los comentarios al libro III del Almagesto se consideran de gran importancia pues es fácil que Copérnico tuviera conocimiento de ellos y este conocimiento pudiera haber influido en la “Revolución Copernicana”, pues el único ejemplar del libro III se conservaba en Florencia en la biblioteca de los Médicis, y Copérnico estuvo en Florencia estudiando textos astronómicos griegos, especialmente la obra de Tolomeo.

La importancia de estos comentarios radica en que, cuando Teón comentó el Almagesto, Hipatia observó que la obra de Tolomeo daba lugar a numerosas conclusiones matemáticas, de las que su padre no se había dado cuenta. Hipatia calculó los valores matemáticos de los acontecimientos celestes descritos por Tolomeo. Las Tablas o Canón Astronómico serían el resultado de ello. El Canón Astronómico, tablas que elaboró Hipatia para el estudio de los movimientos de los astros, puede que formase parte de esa obra, pero también puede haber constituido una obra original independiente.

Gracias a su correspondencia con Sinesio de Cirene tenemos noticias de otras de sus contribuciones científicas, por ejemplo la invención de un buen número de aparatos. En la Carta 160 dirigida por Sinesio a Peonio, un militar que gustaba de la ciencia, dice que le envía como regalo un astrolabio de plata (empleado para medir la posición de las estrellas, los planetas y el sol). En la Carta 15, Sinesio le pide a Hipatia un hidroscopio. La verdadera naturaleza de ese hidroscopio nos es desconocida, pero en dicha carta Sinesio lo describe con todo detalle, y justifica su petición por su mala salud, luego pretendía utilizarlo para pesar o medir la fluidez de los líquidos, lo que tendría aplicaciones médicas. Otros instrumentos atribuidos por algunos autores a Hipatia son un planisferio y un aparato para destilar agua.

Fue recordada como una gran maestra y admirada por la magnitud de sus conocimientos. Era considerada como “el mejor matemático vivo” del mundo greco-romano. En la época de la Ilustración, Toland y Voltaire, utilizaron su figura como expresión de la irracionalidad del fanatismo religioso, y en el Romanticismo la recrearon como la encarnación del espíritu de Platón y el cuerpo de Afrodita. Pero toda esta notoriedad ha hecho que se pierdan de vista sus logros intelectuales y su auténtica biografía.

En el año 415 fue acusada de conspirar contra Cirilo, patriarca cristiano de Alejandría, quien mandó incendiar el Museo, con lo cual se perdieron conocimientos, instrumentales y libros. Su piel fue cortada con caracoles hasta su muerte.

En Historia Eclesiástica, de Sócrates Escolástico, escrita 120 años después de la muerte de Hipatia, puede leerse:

 “Había una mujer en Alejandría llamada Hipatia, hija del filósofo Teón que tuvo tales logros en literatura y en ciencia como para sobrepasar a todos los filósofos de su tiempo. Siguiendo la escuela de Platón y de Plotino, explicaba los principios de la filosofía a sus oyentes, algunos de los cuales venían de muy lejos para oír sus lecciones. Debido a su autocontrol y distinción que había adquirido en el cultivo de su mente, ella aparecía en público en presencia de magistrados”.

"Defiende tu derecho a pensar,

porque incluso pensar de manera errónea,

es mejor que no pensar".

Hipatia

Comunicación y claridad de ideas

Las organizaciones necesitan una adecuada comunicación para conseguir sus objetivos, pero es realmente necesario tener más claridad:

• Sobre la visión de la empresa

• Sobre adónde quieren que se dirija la entidad (a corto y largo plazo).

• Claridad sobre cómo la compañía llegará hasta allí.

• Sobre los roles individuales y cómo esos roles crean valor y ayudan a avanzar hacia la visión deseada.

• Claridad sobre cómo se tienen que entrelazar los roles para conseguir resultados sobresalientes.

Cuando las personas le piden a quien lidera que comunique, le están pidiendo más claridad. El miedo, la incertidumbre y la duda no se eliminan simplemente por comunicar. Para conseguir un nivel necesario de confianza, la persona que lidera el proceso debe tener claros los valores, propósitos y la visión.

El éxito de la diferencia

La estrategia consiste en tener alguna característica que nos confiera esa “especialidad”, podemos ser capaces de cambiar el mundo que nos rodea aprovechando todo nuestro potencial. Aplicado a una empresa, se trata de diferenciarse de la competencia ofreciendo un valor distinto a la clientela.

A menudo, los errores que suelen cometer las empresas, son:

• En lugar de pretender ser distintas pretenden ser la mejor y la mejor, a veces, no existe, hay varias “mejores”.

• Confundir estrategia con una acción como internacionalizarse; con una aspiración como ser la primera del mercado; o con una misión, como satisfacer a la clientela.

Una buena estrategia debe:

• Poder explicarse en dos o tres frases

• Saber qué vender, a quién y qué necesitan

• Ser flexible, pero con continuidad.

Liderazgo e Innovación

Líder es una persona dedicada al desarrollo de otras que trabajan para ella, porque su éxito está en función de darles la oportunidad de crecer.

La cuestión es si se pueden atraer quienes desempeñan mejor sus profesiones en cada materia y darles la oportunidad de ser parte de una empresa que está intentando hacer algo que no se ha hecho antes, algo innovador.

Es importante aportar pasión, convencimiento y atreverse…, la hoja de ruta tiene una sola línea: innovación (creatividad + imaginación) y varias pistas:

• Los mercados del siglo XXI: las mujeres son las que deciden lo que se compra y las personas mayores son las que tienen el dinero.

• Su propuesta describe un mundo de empresas de servicios profesionales (ESP), únicas en su cometido, y una red de talento, profesionales (muchas mujeres) que pasarán de un proyecto a otro, de una experiencia a otra.

• Para no morir, la salida pasará por la innovación, por reimaginar el mundo.

Liderazgo que conecta con la gente

Lo oí y lo olvidé.

Lo vi y lo entendí.

Lo hice y lo aprendí.

Confucio

Para William Glasser, aprendemos:

• el 10%… de lo que leemos.

• el 20%… de lo que oímos.

• el 30%… de lo que vemos.

• el 50%… de lo que vemos y oímos.

• el 70%… de lo que discutimos con otras personas.

• el 80%… de lo que experimentamos personalmente.

• el 95%… de lo que enseñamos.

Conseguir que nuestro mensaje llegue y cale en nuestro equipo es uno de los mayores desafíos del liderazgo. Las personas se sienten fuertemente comprometidas cuando conectan emocionalmente con el mensaje de quien lidera.

Tener conversaciones valiosas, compartir experiencias y enseñar, son los fundamentos para conectar emocionalmente con otras personas. Un nivel de comunicación débil lleva a la indiferencia emocional y a no comprometerse con la visión y los objetivos.

La persona que lidera con Inteligencia Emocional pasa tiempo conversando y compartiendo experiencias con su equipo, usando sus destrezas para compartir sus saberes y conocimientos.

HERMANAS MIRABAL

Esta semana se conmemora el 25 de NOVIEMBRE, DÍA CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO. Las hermanas Mirabal fueron asesinadas en esa fecha, os invito a ver el video.

Las situaciones que hemos visto sucedieron hace 61 años, pero continuan sucediendo cada día, en todo el mundo... también en nuestro círculo más próximo.

20 de Noviembre, DIA INTERNACIONAL DE LA INFANCIA

La creatividad emocional es importante en la publicidad. Hay anuncios que son obras maestras:

Sobran las palabras...

¿En qué consiste Innovar?

El 74% de los consejos de dirección definen la innovación como hacer las cosas de forma diferente.

La innovación es tan importante porque hace crecer las ventas, atrae a los mejores talentos jóvenes, es la que capta las mejores ideas por parte de quienes nos proveen, aporta algo nuevo al mercado y consigue una prima para el accionariado de entre un 5 y un 10%.

Innovar es duro: el 95% de las veces los esfuerzos no sirven para nada y sólo conducen al fracaso, innovar no es un juego.

Las empresas desean crear nuevos productos y así creen que innovan, la clave está en aplicar de manera inteligente lo que ya existe. No importa quién inventó la bombilla, sino saber cómo encenderla:

Helsinki es una ciudad que durante la mayor parte del año no tiene luz, hace años decidieron contratar un sistema de iluminación mediante el que sus edificios proyectan una luz para que la piel genere vitamina D y las calles tienen sensores que detectan la presencia humana. ¡Y no han inventado nada!

Claves para la estrategia

1. Propuesta de valor única. Competir por ser la mejor es inútil. Hay que ser única. “La empresa Enterprise Rent a Car es la más rentable de su sector en Estados Unidos porque se centró en esos clientes que no viajan y que necesitan un coche de forma puntual, clientes de los que se olvidan las demás empresas competidoras. Pusieron oficinas pequeñas en el centro de las ciudades, en urbanizaciones y con horarios fáciles para ese tipo de personas. Y triunfaron”.

2. Tener una cadena de valor distinta. "Son esas diferencias las que nos permiten hacer algo bueno".

3. Las negociaciones que habrá que afrontar con las personas que conforman la empresa para lograr una buena estrategia. “Hay que conseguir que las personas se sientan parte del proyecto para ofrecer algo distinto”.

4. Elegir bien las ideas a copiar. “Al principio, Zara producía todo en Europa. Pero se dio cuenta de que no es tan sencillo y desde entonces subcontrata los artículos estándar”.

5. La continuidad. “Ser brillante si se está cambiando cada año no sirve para nada. Las propuestas deben durar al menos cinco años. La marca Dell lleva años ofreciendo ordenadores a quienes prefieren diseñarlos a medida, según sus necesidades… Desde hace más de 25 años”.

Claves para enfrentarte a tu miedo

Nuestra propia mente es la mayor aliada del miedo, pero a la vez es la mejor herramienta para desarmarlo.

1) Distingue los miedos

El primer paso es no confundir los miedos adecuados con los miedos inadecuados. Los miedos adecuados te advierten del peligro para que te pongas a salvo, para que te libres de la amenaza y no para que caigas en sus manos. Te preparan para enfrentarte a una situación determinada.

Por el contrario, los miedos inadecuados te disuaden de que luches y, además, te debilitan y desaniman.

2) Tú no eres tu miedo

Debes tener en cuenta que el miedo tiene sus artimañas. Una de las más insidiosas, cuyo fin es debilitar nuestra fuerza, es que nos identifiquemos con él y nos sintamos avergonzados. Cuando asumimos nuestros miedos como un rasgo negativo de nuestra personalidad, nos condenamos al silencio, al secretismo y como consecuencia de esto, no buscamos ayuda.

Es importante pedir el mismo respeto por tus miedos que por tus dolencias físicas.

3) No colabores con él

Además de esconderlos, también tendemos a alimentar nuestros miedos. Todos podemos ser colaboracionistas sin darnos cuenta; el miedo es invasor y como tal tiende a hundir o anular a quien lo padece. Puede apoderarse de la conciencia entera de la persona y alterar sus relaciones. Conviene que lo aísles de tu dinamismo mental. No intentes justificarlo.

No puedes decir: "Hoy no voy a esa reunión porque va a ser un desastre", cuando deberías reconocer: "No voy porque me da miedo la gente".

4) Adopta una posición activa

Una vez que son conscientes, debes declarar la guerra a los miedos enemigos que han invadido tu intimidad. Hay que movilizarse, afrontarlos activamente.

5) Fortalece tu cuerpo

La solución para luchar contra el miedo es disminuir el peligro o aumentar los recursos personales. En primer lugar, tienes que preparar tu organismo para la batalla. El ejercicio físico es un buen antídoto, ya que aumenta la tolerancia al esfuerzo. No olvides que las personas con tendencia a la angustia suelen eludir el ejercicio físico.

6) Motívate

Animarse a sí mismo/a antes de realizar un ejercicio o hacer un esfuerzo. Una actitud displicente o unos comentarios desagradables limitan la eficacia de cualquier tratamiento.

7) Debilita a tu enemigo

Critica las creencias en que se basa el miedo. Desenmascara sus jugadas de farol. Búrlate de él. Desarrolla el sentido del humor para desactivarlo. Aprovecha todo lo que sabes para hacerle daño. Tienes que convencerte de que no es tan imponente. Exponte gradualmente al miedo.

8) Busca buenos aliados

Es difícil combatir el miedo solo; y si éste es patológico, imposible. Busca consejo y ayuda de personas competentes. Busca también a quien pueda darte ánimo cuando sientas desaliento. Las redes de apoyo afectivo son la mejor solución a muchos de nuestros problemas, incluido el miedo.

Liderazgo y tiempo

Quienes lideran tienen dos escalas de “liderazgos continuos” que deben seguir. Este continuo puede ser visto como un eje vertical, en relación a la gente, en el grid gerencial de Blake y Mouton. El otro eje es el concerniente a la tarea, y es trazado en el eje horizontal.

Focalizándose en desarrollar personas y darles el significado para alcanzar su visión (escala de tareas) puedes tener la seguridad de que tienes los ingredientes necesarios para el éxito de la organización.

En otras palabras, una persona que lidera de forma adecuada tiene visión directa hacia los objeticos, y los alcanzan motivando a otras para trabajar a través del cambio y los desafíos para cumplir una tarea. Esto es sinónimo de una organización de éxito.

¿Una persona tímida puede liderar?

La comunicación, viniendo de quien lidera es más que sólo dirigir a otras personas, es más que mantener relaciones interpersonales saludables.

Habitualmente quien manda domina a los demás en un acto de digerirlos para lograr que las cosas se hagan.

Las personas que lideran utilizan tanto la acción como la palabra para lograr que se hagan las cosas. Por esta razón, las personas tímidas normalmente no asumen el mando, sin embargo, sí son capaces de asumir un excelente liderazgo.

MARÍA LA JUDÍA (s. I - III)

María la Judía, en latín María Hebrea, se cree que vivió en Alejandría (Egipto) entre los siglos I y III de nuestra era. Es una de las pocas mujeres que sobresale entre los grandes sabios de la antigüedad por ser una destacada alquimista.

Sus extraordinarios conocimientos sobre la estructura, propiedades y transformaciones de la materia no eran habituales para una mujer de su época. A pesar de que consta que existieron otra mujeres practicantes de este arte, ella es llamada "la maestra" y es reconocida la importancia de sus aportaciones a la ciencia química moderna.

Con el seudónimo de Miriam la Profetisa, María escribió importantísimos tratados alquímicos la mayoría de los cuales se quemaron en el segundo incendio de la Biblioteca de Alejandría. María la Judía es la autora de un manual con una pormenorizada descripción de todo el instrumental usado en los laboratorios egipcios de quienes practicaban el arte khemeia.

La fuente más rica sobre el trabajo de esta sabia de la antigüedad se encuentra en las obras del escritor y alquimista griego Zósimo Panópolis (siglos III-IV). En una de sus obras encontramos la siguiente referencia a las teorías de María: "Ella enseñó que el hombre se forma mediante la fusión de la oscura sangre de la menstruación con el esperma blanco, con lo cual surge un verdadero feto que lleva diez mil nombres, como: germen, óvulo, homúnculo, recién nacido y otros".

A nosotros han llegado pocos fragmentos de su obra más citada, María práctica, y solamente un manuscrito completo titulado Discursos de la sapientísima María sobre la piedra filosofal que se guarda en la Biblioteca Nacional Francesa.

Uno de sus inventos es mundialmente conocido, el famoso balneum María o Baño María. Se trata de una especie de doble caldera, un método para aplicar calor a los cuerpos de manera suave y uniforme sin que llegue a la ebullición.

Entre los diferentes aparatos destinados al arte culinario que María inventó, se encuentran el tribikos, una especie de alambique hecho de cobre utilizado para destilar líquidos (aparato para extraer al fuego y por destilación la esencia de cualquier sustancia líquida); y el kerotakis, u horno de María, un condensador de vapores, una especie de estufa para obtener aceites vegetales y colorear metales con vapores de mercurio y azufre.

Sus descubrimientos también han encontrado utilidad en el arte, ya que ella realizó un preparado de sulfuro de plomo y cobre muy utilizado en la actualidad como pigmento negro y que es conocido en pintura como "negro María".

Georges de Syncelles, cronista bizantino del siglo VIII, presenta a María como iniciadora de Demócrito a quien conoció en Menfis en la época de Pericles.

En los textos de los grandes maestros alquímicos María es consideraba como un Adepto, todavía Fulcanelli precisa más, un gran Adepto: “Se disputan los manuscritos de los grandes adeptos ... Los libros de Morieno, de María la profetisa”.

Los árabes la conocieron también por Hija de Platón, nombre que en los textos alquímicos occidentales estaba reservado para el azufre blanco, primer estado de la tintura al blanco salida directamente de la flor cuyos cinco pétalos se ven en el grabado superior. María pasa así a ser identificada con la materia que trabaja.

RAJEL (Siglo II)

Un liderazgo por organización, ¿es suficiente?

Las únicas personas que puede llamar a una persona “líder” son sus equipos. La gente fuera de la organización le puede denominar así, pero puede que puertas adentro esta persona ejerza una tiranía hacia los demás. Esto puede hacerla tener una jefatura, no un liderazgo. Sólo la gente que trabaja para otras pesonas tiene la autoridad de llamarlas “líder”.

Demasiadas personas comparan liderazgo con autoridad. Las empresas que se quedan atrás de sus competidoras, a menudo tienen una falta de liderazgos en sus filas. Mientras que las grandes organizaciones tienen personas líderes desde arriba hasta abajo.

Se necesitan muchísimas personas con liderazgos efectivos a lo largo de una organización para lograr el éxito. Cada persona que lidera y supervisa puede demostrar alguna forma de liderazgo, no pueden ser simplemente jefes y esperar que se conviertan en una gran empresa.

Una gran empresa nunca tiene demasiadas personas con liderazgo ni demasiados beneficios.